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內容介紹

學童的作文教育逐漸受到社會重視,

本書從常見且簡單的題材帶領孩子踏出寫作文的第一步,

並透過每篇範文的淺移默化,讓孩子熟悉寫作的邏輯順序和層次。


本書特色

*生活題材



以生活題材為基礎,設計充滿趣味的圖畫情境,強化孩子們創意與聯想的張力。

*問答教學



運用對話、問答的教學方式,在互動過程中引導孩子們思考,循序進入作文的寶山。

*範文分析



每單元都附一篇佳文,作為孩子練習的範本;同時多元分析題型,精進孩子們的寫作技巧。


*修辭練習



簡易的修辭教學,能化腐朽為神奇,讓平凡篇章變成絢爛的文字織錦。







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下面附上一則新聞讓大家了解時事

中國時報【(徐養齡)】

竹市:國立清華大學3年前起為高三生開設「放心學雲端教室」,課程不僅愈開愈豐富,修習人數直逼3000人,數學系特聘教授顏東勇今年更首創YouTube直播為學生解題,讓廣大學子求學零時差,身為最早在放心學雲端開課的清大教師,顏東勇回顧無數教授過的學生,儘管無緣蒙面,仍請助教在台北、新竹、台中、高雄加開面對面輔導,讓學生自由提問,但因時間有限,他決定在今年5月將微積分雲端課程加開線上直播解題,讓學生一次問到夠。

(中央社倫敦8日綜合外電報導)在職場上獲得升遷可能增加銀行存款,然而研究顯示,升遷恐怕有害健康。

英國「每日郵報」(Daily Mail)報導,獲得職場升遷的男女在承擔新的職責後,都出現健康狀況不如以往且較憂鬱的現象。

根據研究,這類有害影響歷時長達4年,當員工適應新角色後,健康狀況就會大幅提升。

這些發現與稍早研究大相逕庭,先前研究指出,在職場上一帆風順能夠在接下來的15年降低罹患心臟疾病風險。

專家如今認為,升遷短期內可能有害健康,但以長期來看卻能帶來益處。

斯德哥爾摩大學(Stockholm University)研究人員追蹤瑞典1400名男性和2000名女性時間長達6年。

近2/3的人說,在2008年至2014年間沒有獲得升遷,近700人升遷1次,367人兩次,139人3次,近50人則有4次。

研究人員要求這些受試者為自己的健康打分數,從「非常好」到「非常糟糕」,並且詢問受試者一些經過設計的問題,來?量他們的憂鬱程度。

在2至4年內獲得升遷的受試者,較可能表示自己出現健康下滑的情況。男性較可能飽受心理健康問題所苦,女性則較可能出現工作引發的身體疾病。

研究人員告訴「國際流行病學期刊」(International Journal of Epidemiology):「職場升遷與自我評量健康下滑及憂鬱情況增加有關,對兩性而言都是如此,且時間開店送禮推薦長達4年。」

研究人員說:「不過在升遷後的4至8年,健康狀況可望開始獲得改善。」

他們還說:「升遷可能只會在短期內對健康構成負面影響。」

曼徹斯特商學院(Manchester Business School)教授古柏(Cary Cooper)說:「升遷通常意味工時拉長及承擔較重大職責,在適應這些改變前,可能有害健康,因此並非每個人都適合升遷。」(譯者:中央社劉文瑜)1060109

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